Progetti Annuali
educazione ambientale
Progetto GENS 2.0: Amici del Parco e della Natura
Il progetto “Amici del Parco e della Natura”, rientra nel programma Gens 2.0 e ha l’obiettivo di introdurre i bambini ad un percorso di conoscenza del Parco Regionale dei Monti Simbruini. Il progetto intende avvicinare gli studenti all’ambiente naturale, stimolandone la curiosità e favorendo il contatto e la confidenza con la natura, e vuole sottolineare l’importanza dell’approccio sensoriale per cominciare a far conoscere il territorio dell’Area Naturale Protetta ai più piccoli. Infatti, nell’uscita sul campo, i bambini sono invitati ad esplorare e osservare l’ambiente che li circonda attraverso attività sensoriali ed emozionali, incoraggiando la collaborazione tra pari. In seguito, nell’incontro in classe, i bambini condividono impressioni ed emozioni e realizzano elaborati (disegni, cartelloni, mostra di eventuali reperti raccolti) da presentare nell’evento finale.
musica e inclusione
Progetto LIS: Il canto corale come pratica di inclusione sociale
Il progetto “Il canto corale come pratica di inclusione sociale” nasce come momento di incontro tra i bambini di tutta la scuola Primaria Paritaria Sacro Cuore di Tivoli. Promosso dall’Associazione di Promozione Sociale Charmonie, associazione che si occupa di coralità sul territorio tiburtino, il progetto persegue finalità quali la socializzazione e l’arricchimento culturale, nonché offre un’esperienza creativa per sviluppare e accrescere le capacità espressive. Aiuta i bambini a conoscere meglio se stessi e gli altri, favorendo così una maturazione globale. Esso mira a favorire l’integrazione degli alunni stranieri, ulteriore sostegno agli alunni diversamente abili e a sua volta a potenziare l’Offerta Formativa.
Inoltre, grazie ad una brillante intuizione della docente Silvia Narzisi, i bambini affiancano la polifonia all’ espressione attraverso la Lingua dei Segni Italiana, introdotti dal carisma e dalla professionalità della dottoressa Mimma Infantino, direttrice di Mani Bianche Roma. Per tutti si apre un nuovo modo di vedere e sentire la coralità, sottolineando l’importanza dell’inclusione nella vita come nella musica. Una coralità per tutti che, grazie alla Lingua dei Segni Italiana, cantano insieme, e un coro che incarna l’ideale di società che tutti sogniamo, in cui il tutto è più della parte.
area logico – matematica
Giochi Matematici del Mediterraneo
La nostra scuola aderisce al progetto dei Giochi Matematici del Mediterraneo, grazie al quale i bambini possono scoprire che la matematica non è solo calcoli alla lavagna, ma un’avventura divertente. Un percorso che stimola la curiosità, allena la mente e dimostra che ragionare è il gioco più bello che c’è. I Giochi Matematici del Mediterraneo si prefiggono lo scopo di mettere a confronto fra loro allievi di diverse scuole che, gareggiando con lealtà nello spirito della sana competizione sportiva, sviluppano atteggiamenti positivi verso lo studio della matematica. I giochi offrono, inoltre, opportunità di partecipazione ed integrazione e di valorizzazione delle eccellenze.
area linguistica
Premio Francesco Bulgarini sulla storia di Tivoli
Il Premio “Francesco Bulgarini sulla storia di Tivoli” è uno storico progetto educativo e formativo a beneficio delle ragazze e ragazzi delle classi quinte delle scuole primarie del territorio comunale di Tivoli, ritenendo di fondamentale rilevanza il coinvolgimento delle nuove generazioni tiburtine e delle loro famiglie, in modo da alimentare nuovamente la conoscenza, l’orgoglio e la passione per la città e la sua storia. Gli alunni delle classi partecipanti sono chiamati a creare un componimento scritto su tematiche attinenti alla storia e/o ai monumenti di Tivoli, coadiuvati dalle loro insegnanti e dalle loro famiglie. Da anni, la nostra scuola aderisce al progetto e i nostri ragazzi sono stati ogni anno premiati con diplomi e medaglie artistiche coniate per l’occasione.
teatro
Laboratorio teatrale
Il palcoscenico non è solo un luogo dove si recita, ma uno spazio magico dove si cresce insieme. La nostra scuola primaria propone ogni anno un laboratorio teatrale, per stimolare creatività, fantasia e scoperta, guidato da un professionista esterno esperto e regista teatrale (il corso, nell’A.S. 2025-2026, è stato guidato dalla docente e attrice Roberta Pompili). Attraverso il gioco, l’espressione corporea e l’uso della voce, i bambini saranno accompagnati in un viaggio emozionante dove non esistono “errori”, ma solo nuove possibilità di esprimersi. Il teatro, a questa età, è uno strumento pedagogico straordinario: aiuta a superare la timidezza, a fare squadra, a liberare la creatività, a prendere consapevolezza di sé. Il progetto si articola in incontri settimanali pratici e divertenti.
Preparatevi a fare spazio alla fantasia: il sipario sta per aprirsi!